第五章  人物頭像（48學(xué)時）

要求和說明：

1、頭部形體結(jié)構(gòu)基本特征和透視，頭像寫生方法。2、肖像名作欣賞，體會形神關(guān)系。3、研究和理解人物頭部的形體結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律。4、提高對人物個性特征的審美認識及表現(xiàn)能力。

第一節(jié) 人物頭像寫生的目的和任務(wù)

人物頭像寫生的目的和任務(wù)簡單地說就是：研究人物頭像；鍛煉和培養(yǎng)素描的觀察力，理解力和表現(xiàn)能力。

    人是藝術(shù)表現(xiàn)的主要對象，頭部則是傳神達意的關(guān)鍵部位。因此頭部是素描寫生訓(xùn)練的重要課題，由于內(nèi)容豐富而難度較大，所以必須在完成了一段靜物寫生之后，方可進入頭像寫生階段。

    當我們的練習(xí)涉及到人物課題時，需要樹立一個明確的觀點：人為萬物之靈，人體本導(dǎo)也是一切物質(zhì)形態(tài)中最美的形態(tài)。從靜物寫生到對人的研究課題之間，還應(yīng)該 有一個銜接與過渡的階段，那就是要畫一些石膏像寫生和頭骨的研究寫生的作業(yè)，以便從中學(xué)到有關(guān)人物形體結(jié)構(gòu)知識，并從中了解到某些造型規(guī)律，這部分的過渡 性作業(yè)練習(xí)十分重要。當課題轉(zhuǎn)入面對活生生的人物進行研究時，這就表明素描造型進入到比較高級的領(lǐng)域了。

    從靜止的石膏與靜物課題轉(zhuǎn)向人物會遇到兩大難題：一是對象處在相對的運動中，難于準確把握其形態(tài)；二是對象的性格與外在特征生動復(fù)雜，令人激動又難于駕 馭。畫頭像的開始階段既不能將對象當作冷冰冰的靜止物對待而排斥情感因素，又不可完全依靠感覺作畫，因為初學(xué)者的認識與表現(xiàn)力尚處于幼稚階段，在這一階段 中理性和冷靜有助于規(guī)律的理解。在頭像習(xí)作中主要依據(jù)理性分析去完成課題的研究任務(wù)。這個任務(wù)就是要洞曉頭部的結(jié)構(gòu)與形體組合、運動變化、內(nèi)部構(gòu)造與外在 特征和表情。同時通過人物頭像寫生，掌握一般的寫生方法和步驟。并逐步為人物精神氣質(zhì)的藝術(shù)表現(xiàn)奠定堅實的基本功。