繪畫(huà)藝術(shù)是一種手、眼與腦神奇協(xié)作的行為。每個(gè)部位都 要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練并養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō),要在繪畫(huà)方面有所提 高,就得改變壞習(xí)慣,培養(yǎng)好的習(xí)慣。比如,作畫(huà)時(shí)想的是什么? 是否能記得?。恳苍S你的思想并不集中。也許你根本啥也沒(méi)想。然而,如果你同我們大多數(shù)人一樣,那么就時(shí)常會(huì)在作間中進(jìn)行一段內(nèi)在的對(duì)話。這種對(duì)話可能對(duì)你的繪畫(huà)有幫助,也可能會(huì)妨礙你作畫(huà),關(guān)鍵就看它屬于下面的哪一類(lèi)型。
批評(píng)性對(duì)話
“那只手臂畫(huà)得不像。”
“腳不可能那樣擺。”
“我從來(lái)就畫(huà)不好腿。”
“我為什么要費(fèi)這么大的勁畫(huà)臉? ”
實(shí)用性對(duì)話
“那個(gè)形狀看起來(lái)像什么? ”
“那條肩膀線是水平的,還是有些歪? ”
“從膝蓋到腳的距離大,還是從膝蓋到腰的距離大? ”
“輪廓線的凹凸程度要多大? ”
也許你能希出這兩種類(lèi)型對(duì)話的區(qū)別,也許你也相信后者要比前者好。即使你已經(jīng)養(yǎng)成了批評(píng)性對(duì)話的習(xí)慣,要改變它也不難。
作畫(huà)時(shí)你看哪兒?是畫(huà)本身呢,還是作畫(huà)對(duì)象?如果不確定,就做做這個(gè)試驗(yàn)。當(dāng)你作畫(huà)時(shí),讓別人看你的眼睹。眼停留在作品上的時(shí)間長(zhǎng),還是停留在作畫(huà)對(duì)象上的時(shí)間長(zhǎng)?這個(gè)問(wèn)題很重要,也是提高水平的一個(gè)關(guān)鍵。如果眼睛主要集中在作畫(huà)對(duì)象上,就會(huì)畫(huà)得更好些。為什么呢?我們問(wèn)頭看看那兩種類(lèi)型的對(duì)話。當(dāng)你關(guān)注的是作品,特別是在剛開(kāi)始作畫(huà)時(shí),你就會(huì)對(duì)己所做的努力加以判斷。結(jié)果就導(dǎo)致了一種自我干涉、自我分析的批評(píng)模式; 作品中的東西不是“錯(cuò)的”就是“不像”。你可能更多的是依賴(lài)于所學(xué)的規(guī)則和技巧,而不是去畫(huà)實(shí)際觀察到的事物。你也可能會(huì)變得沒(méi)有耐心。初學(xué)畫(huà)者往往會(huì)因?yàn)橐蕾?lài)于批評(píng)性對(duì)話而變得迷茫困惑。這就像中國(guó)人曾用過(guò)的水刑,自頭上重重澆下來(lái),最后把作
畫(huà)的所有快樂(lè)沖得一干二凈。
如果把思想上要集中在作畫(huà)對(duì)象上,就會(huì)產(chǎn)生實(shí)用性對(duì)話。它是一種真正發(fā)生于你和所畫(huà)對(duì)象間的對(duì)話,能提供給你有關(guān)形狀、 角度以及度量的信息,使你得以在紙上將它們表現(xiàn)出來(lái)。
有時(shí),內(nèi)在的實(shí)用性對(duì)話就僅僅足一個(gè)不斷重復(fù)的詞,這個(gè)詞描述出你在作畫(huà)對(duì)象上試圖補(bǔ)獲并表達(dá)的感覺(jué)。這個(gè)詞就叫做誘發(fā)詞,它們可以使你一直保留那種感覺(jué)。當(dāng)你的手在畫(huà)紙上移動(dòng)時(shí),輕聲對(duì)自己說(shuō)出像“尖”、“鋒利”、“長(zhǎng)”、“圓”、“錯(cuò)綜”或“剛硬”這樣的詞(通常重復(fù)地說(shuō)),它們可以使你不斷保持對(duì)面前對(duì)象的感覺(jué),同樣也使你更容易將這種效果準(zhǔn)確地創(chuàng)造出來(lái)。