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 初學(xué)靜物寫生,重要的是學(xué)方法。有些學(xué)習(xí)者苦練很長一段時間,畫出來的素描仍是平面、零碎和松散的,事倍功半,這與起步階段的方法不當(dāng)有關(guān)。正確的方法首先是要解決“怎么看”的問題。沒有繪畫基礎(chǔ)的人,習(xí)慣于用孤立靜止的眼光來觀察事物,面對一個物體,總是逐個看完對象的每一局部來獲得對物象的全部認(rèn)識;而畫家則著眼于整體,一眼看到對象的各種對比關(guān)系,從整體中把握主次虛實、大小比例,做到全面觀察又重點突出,這體現(xiàn)了繪畫思維的邏輯性??茖W(xué)的觀察方法應(yīng)該是整體地看,立體地看,本質(zhì)地看,聯(lián)系比較著看,以辨別根本和表面因素,排除干擾大局的瑣碎細(xì)節(jié),歸納出最基本的因素,最終獲得對事物的整體感受。對于初學(xué)素描者來說,“整體”是學(xué)習(xí)中最大的難題,同時也是最重要的課題.它還是衡量一個人造型能力的尺度。
    學(xué)習(xí)者可以在整體觀察的過程中,不斷提高對形式感的理解力和判斷力,發(fā)現(xiàn)普遍存在于事物中的視覺美感,從而逐步形成繪畫的形象思維,所謂“繪畫的思維實質(zhì)是眼睛的思維”就是這個道理。

    觀察能力的培養(yǎng)必須通過藝術(shù)表現(xiàn)——畫來實現(xiàn)。畫包含思維和方法技術(shù)兩個層面,即動腦和動手。多年以來,我們一直堅持的方法為整體人手——局部深入刻畫——整體調(diào)整。以全因素素描為例,面對一組靜物,抓住新鮮生動的第一印象.在觀察、理解、分析的基礎(chǔ)上,整體地落幅布局,把物體的大中小配置,黑白灰分布,點線面分割構(gòu)成,疏密簡繁對比,進(jìn)行全面的經(jīng)營,明確大的體積和空間關(guān)系;再從整體出發(fā),依次刻畫每一局部,將形體、結(jié)構(gòu)、明暗、質(zhì)感等因素逐步表現(xiàn)充分,使畫面從簡約到豐富,并注意突出主體,在局部深入刻畫過程中,隨著新鮮感的隱退或因局部細(xì)節(jié)的吸引,我們的畫面難免會留下一些疏漏甚至敗筆,因此,深入刻畫之后還應(yīng)進(jìn)行整體的調(diào)整——刪除影響整
體感的瑣碎部分,檢查主體是否突出,層次變化是否豐富,空間、虛實是否得當(dāng),形體交代是否明確,第一印象是否被破壞了。調(diào)整實際上是在進(jìn)行藝術(shù)的再加工,為的是藝術(shù)地再現(xiàn)客觀事物從整體局部,義從局部回到整體這是個常規(guī)的方法,它可以具體地分勾以下四個步驟:
 
   第一步、選好角度,確定構(gòu)圖和整體大形,建構(gòu)對象的空間組合關(guān)系: 這一步要做到構(gòu)圖得當(dāng),形體比例準(zhǔn)確.遇到復(fù)雜的靜物組合,可另用紙畫小構(gòu)圖,做到心中有數(shù):在打形時,注意輪廓線要盡可能輕淡一些,以防給以后的深入塑造帶來不便。
    第二步、分析大的體面轉(zhuǎn)折,抓住明暗交界線,鋪設(shè)大的明暗色調(diào),形成畫面大的體積空間關(guān)系。找明暗交界線鋪大體色調(diào)時要注意結(jié)合物體結(jié)構(gòu)本質(zhì).深入分析物體的轉(zhuǎn)折關(guān)系,畫固有色要從畫面整體需要出發(fā),不能破壞體積關(guān)系和大效果。

    第三步、深入具體塑造。通過深入分析和反復(fù)比較,突出物體間的肌理、質(zhì)感,固有色的差異及前后虛實、主次強(qiáng)弱的節(jié)奏變化,在整體的基礎(chǔ)上盡可能充分地、完美地表現(xiàn)對象的特征。這是一個復(fù)雜而艱辛的階段。深入刻畫對學(xué)習(xí)者眼和手提出很高的要求,既要目光敏銳,又得技術(shù)全面,因此能練就一手過硬的表現(xiàn)本領(lǐng),這一點
在長期作業(yè)中體現(xiàn)得更為明顯。注意在豐富中間色調(diào)時不要破壞大的黑白灰關(guān)系,深入刻畫時切忌丟掉整體,要做到在任何時候停下來畫面都是整體的。
    第四步,整體調(diào)整。按照局部服從整體的原則,根據(jù)畫面需要進(jìn)行一次全面的檢查和調(diào)整,該加的加,該減的減,去掉表面的、瑣碎的細(xì)節(jié),突出重點,強(qiáng)化本質(zhì),使“方者更方.圓者更圓”.力求在經(jīng)過長時間的描繪之后,還能回到最初的感受上來。調(diào)整的目的就在于使畫面更概括、更生動、更完美。
 

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