創(chuàng)造物首先是一個立體的東西，它所有的結構變化都附著于各個面或由此伸展。構想圖要與物象的立體展現(xiàn)相一致，在一張平面的紙上把立體的效果展示出來。構想圖一般依據(jù)對象實際的大小以及在正常視線下的位置設計透視（以視平線上下的感受為基礎），以便吻合物象常態(tài)視覺形象，來迎臺觀者的接受。另外．為了增強立體效果以及展示內(nèi)容多而更多地采用二點透視，因此在塑造的角度上由透視因素形成了一種格式。空間想象訓練就是建筑在這個格式基礎上的一種對立體變化規(guī)律進行掌控的訓練，要求達到在紙面上?？焖偎茉鞓嬒胛?rdquo;的狀態(tài)， 一個構想物無任如何變化，從立體的角度歸納到極致就是立方體上的凹凸變化?？臻g想象的基礎可以是在最簡單的立方體上進行添加和摳挖，形成各種不同的凹凸變化。如何添加，如何摳挖，空間想象一般要求依據(jù)人造物“對稱，中心線”等規(guī)律設計，有意識地掌控立體透視中構造的規(guī)律。
立方體是基本的立體形態(tài)，它是任何形態(tài)變化的基礎．為了在變化中確立比例位置及中心點，可以通過在立方體的某個面或?qū)拿?，甚至幾個面上打交叉線來尋找二分之一處及中心位置，還可以通過打米字形來準確地描繪各種形體以及對稱型結構。
有了立方體的空間概念后，可以取立方體中的”底面”用”向上生長”的方法描繪構想物。也可以取立方體“中心十字架”．用。向四周生長“的方法描繪構想物。
通過訓練到一定的火候．心中的空間意念會在紙面特殊的空間豐產(chǎn)生幻覺，似乎在正真的空間里塑造構想物，對象按照自己的想法在筆下高低起伏，逐漸成為個完整的立體形象。達到這樣的熟練程度，對今后快速地表達構想，大有好處。
