素描訓(xùn)練，作者常稱(chēng)之為“勞動(dòng)”，其因有二：首先，學(xué)習(xí)素描是觀察、分析、理解的智力勞動(dòng)，只有善于拓展智力勞動(dòng)的寬度，才能有效地把握素描訓(xùn)練的本質(zhì)，才能正確地理解其對(duì)自身藝術(shù)發(fā)展的意義所在;其次，學(xué)習(xí)素描又是動(dòng)手的體力勞動(dòng)，只有動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)不斷趨向深入，才能充分體驗(yàn)每個(gè)進(jìn)程中的感覺(jué)，才能積累豐富的感情經(jīng)歷，使技法表現(xiàn)更具有本質(zhì)的內(nèi)涵。這兩種“勞動(dòng)”是密不可分的，直接影響到學(xué)習(xí)繪畫(huà)者對(duì)素描知識(shí)的掌握。
總的體會(huì)是：整體的觀察意識(shí)、量化的實(shí)踐過(guò)程、能動(dòng)地運(yùn)用規(guī)律是指導(dǎo)素描訓(xùn)練的三大要素。
